记者：教育是一个永恒的话题，无论是家庭教育还是学校教育对孩子的影响无疑是巨大的，你觉得最根本的教育是回归到哪?
冯志群：无论家长，无论老师我们都要培养孩子有一个健康的心里，有一个抗挫的能力，让欢乐每天都在他们心头荡漾，享受着冬日的暖阳;挥洒着纯真的笑声。要做好摆渡人，为孩子指明前行的方向，让孩子乘着你们为他们驾驶的心舟乘风破浪，勇往直前，直至抵达成功的彼岸。生活的海波澜壮阔，心灵的海有你们做舟孩子们一定会从容飞渡。
记者：据了解你曾经在农村的小学支教。作为老师，你反复说家庭教育不可缺少，你和你的团队有没有在农村帮助留守儿童?留守儿童与城市孩子教育有什么不同?
冯志群：是的，我和我的团队定期会到农村的去给留守儿童做心理疏导。会完全免费给农村留守儿童做心理咨询和必要的关爱。留守儿童是需要平等的交流，是与父母交流。在我支教的那所学校的校长每周会让孩子打电话给外出打工父母，虽然每周都在坚持，但是真正拿起电话打给父母的孩子并不多，因为平时双方了解都不多，所以无法交流。
后来回到城市给城市孩子做心理咨询。我发现农村和城市的孩子是需要两种不同的教育方式。城市的孩子更多的是“小皇帝”“小公主”，是需要对生活的理解，对吃苦和贫困的理解。而农村的孩子是需要父母的陪伴，他们是感情的缺失，是需要父母的呵护和关爱。
户外拓展——真人CS
后记：
青少年时期是人生的一个非常重要的阶段，一个人的性格在此时期基本形成，可是由于当下教育体制上的升学压力，青少年绝大多数精力和时间都放在传统的“灌鸭式”的学习上，而至关重要的良好心态、行为习惯、自我控制和自我调节、关爱他人和社会、团队合作等却被忽略了，可相比之下后者往往对一个人的成功更加重要。
价值观的导向和灌输，目前对于孩子社会价值观是以“学习”为衡量标准，这是有问题的。学习固然很重要，但是孩子的发展是有多种可能的。要改变只能从根本的价值观改变。可喜的是，已经有越来越多的家长开始认识到学习并非是孩子唯一且必须的出路，作为老师，作为一个“摆渡人”的角色，路还有很远。“任重而道远”这是冯志群告诉记者，但是他表示，“未来我们的孩子会越来越优秀”这一点，他深信不疑。
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记者：刘佳
